Puede mejorar su pronunciación identificando qué palabras son palabras de contenido y qué palabras son palabras de función. Las palabras de contenido incluyen verbos principales, sustantivos, adjetivos y adverbios. Las palabras funcionales son necesarias para la gramática, pero no se acentúan en el inglés hablado. Usa estos ejercicios para ayudarte a aprender cómo usar palabras de contenido y función para ayudarte con tu pronunciación porque el inglés es un idioma que se enfatiza en el tiempo. En otras palabras, el ritmo y la música del inglés provienen de enfatizar las palabras de contenido. Una vez que haya dominado este ejercicio, pase a encontrar palabras de enfoque para ayudarlo más.
¿Palabra de contenido o función?
En primer lugar, debe poder distinguir inmediatamente entre palabras de contenido y de función. Escriba 'C' para el contenido y 'F' para la función.
Ejemplo: revista (C) como (F) muchos (F)
- se fue
- con
- sólo
- rápidamente
- la
- difícil
- junto a
- CD ROM
- abierto
- tenido
- o
- información
- con el fin de
- difícil
- mucho
- exigente
- en frente de
- Jacobo
- él
- sin embargo
respuestas
- contenido
- función
- función
- contenido
- función
- contenido
- función
- contenido
- contenido
- función o contenido (si verbo auxiliar -> función / si verbo principal -> contenido)
- función
- contenido
- función
- contenido
- función
- contenido
- función
- contenido
- función
- contenido
¿Contenido o función? ¿Estresado o no estresado?
A continuación, eche un vistazo a las oraciones y marque las palabras que deben enfatizarse. Una vez que hayas decidido, haz clic en la flecha para ver si has elegido las palabras correctas.
Ejemplo: Jack (sí) fue (sí) a la tienda (sí) a comprar (sí) algo de coca cola (sí).
- Había terminado de desayunar antes de que yo llegara.
- Phillip pidió un bistec enorme para la cena.
- Tendrán que quedarse despiertos hasta tarde si van a terminar su tarea.
- Debe haber sido algo en el aire lo que hizo que Jack gritara.
- ¿Podrías estar más callado, por favor?
- Desafortunadamente, Jack no pudo terminar a tiempo.
- Tan pronto como haya recopilado los resultados, los publicará en su sitio web.
- Peter compró zapatos hoy.
- Ya debería haber habido algunas respuestas.
- El conocimiento crea oportunidades donde antes no existían.
respuestas
- palabras de contenido acentuadas: terminado, desayuno, llegado / palabras de función no acentuadas: él, tenía, antes, yo
- palabras de contenido acentuado: Phillip, ordenó, enorme, bistec, cena / palabras de función no acentuadas: a, para
- palabras de contenido acentuado: quedarse despierto, tarde, terminar, tarea / palabras de función no acentuadas: ellos, tendrán, tendrán que, si, ellos, van a, sus
- palabras de contenido acentuado: algo, aire, causado, Jack, gritar / palabras de función no acentuadas: debe haber sido, en, el, eso, para
- palabras de contenido acentuado: por favor, más, tranquilo / palabras de función no acentuadas: podría, usted, ser
- palabras de contenido acentuado: desafortunadamente, Jack, terminar, tiempo / palabras de función no acentuadas: no fue capaz de, en
- palabras de contenido acentuado: pronto, recopilado, resultados, publicación, sitio web / palabras de función no acentuadas: como, él, tiene, el, él, ellos, para, su
- palabras de contenido acentuadas: Pedro, comprado, zapatos, hoy / palabras de función no acentuadas: 0
- palabras de contenido acentuado: algunos, respuestas, ahora / palabras de función no acentuadas: Debería haber habido, por
- palabras de contenido acentuado: conocimiento, crea, oportunidades, ninguno, existió, antes / palabras de función no acentuadas: donde, tener
Observe cómo algunas de las oraciones más cortas en realidad tienen más palabras acentuadas que las más largas (2 en comparación con 3). Estas oraciones más cortas a menudo pueden tardar más en pronunciarse que las oraciones más largas con muchas palabras funcionales.
La musica del ingles
El inglés es un idioma muy rítmico debido a esta tendencia a acentuar solo ciertas palabras. Por esta razón, debe practicar el uso de su oído tanto como sea posible. A menudo, repetir el inglés hablado sin mirar la oración escrita también puede ayudarlo a aprender esta 'música' del idioma.
Ayudarte a ti mismo a mejorar la pronunciación en casa
Finalmente, practique hablar a través de las siguientes oraciones. Primero pronuncie la oración tratando de pronunciar cuidadosamente CADA palabra. Note lo antinatural que suena esto (como en el ejercicio de escucha anterior que muestra el contraste entre esta pronunciación antinatural y la forma natural de hablar). A continuación, concéntrese en pronunciar las oraciones trabajando solo en enfatizar las palabras de contenido. ¡Grábese haciendo esto y se sorprenderá de lo rápido que mejora su pronunciación!
- Condujo al trabajo después de haber terminado de trabajar en el jardín.
- Encontrarás las manzanas junto a las naranjas en el estante de allí.
- Maggie debe haber estado visitando a su tía en Springtown el fin de semana pasado.
- ¿Podrías pasarme la mostaza, por favor?
- Han estado considerando comprar un auto nuevo tan pronto como hayan ahorrado suficiente dinero.
Los maestros pueden usar este plan de lección para ayudar a los estudiantes a concentrarse en la pronunciación cronometrada en clase.