Tormentas de escritura corta

La idea de este ejercicio es lograr que los estudiantes escriban rápidamente sobre un tema que elijan (o que usted les asigne). Estas breves presentaciones se utilizan luego de dos maneras; para generar conversaciones espontáneas sobre una amplia gama de temas, y para echar un vistazo a algunos problemas comunes de escritura.

Objetivo: trabajar en errores comunes de escritura - generar conversación

Actividad: breve ejercicio intensivo de escritura seguido de una discusión

Nivel: Intermedio a intermedio alto

Esquema

• Variación 1: Dígales a los estudiantes que tendrán exactamente cinco minutos (reduzca o extienda el tiempo de escritura según lo considere apropiado) para escribir sobre un tema en la lista que les va a dar. Variación 2: corte la lista de temas en tiras y entregue un tema diferente a cada alumno. Dígales a los estudiantes que tendrán exactamente cinco minutos (reduzca o extienda el tiempo de escritura según lo considere apropiado) para escribir sobre el tema que les ha dado.
• Explique que los estudiantes no deben preocuparse por su estilo de escritura, sino que deben concentrarse en escribir rápidamente sus sentimientos sobre el tema que han elegido (o que usted les ha asignado).
• Haga que cada estudiante lea lo que él o ella ha escrito a la clase. Pida a los otros estudiantes que escriban dos preguntas basadas en lo que escuchan.
• Pida a los otros estudiantes que hagan preguntas sobre lo que han escuchado.
• Durante el curso de este ejercicio, tome notas sobre los errores comunes que ocurren en los escritos de los estudiantes.
• Al final de este ejercicio, discuta los errores comunes que ha cometido con los estudiantes. De esta manera, ningún estudiante se siente señalado y todos los estudiantes se benefician al aprender acerca de los errores típicos de escritura.

escribir tormentas

Lo mejor que me ha pasado hoy

Lo peor que me ha pasado hoy

Algo gracioso que me paso esta semana

¡Lo que realmente odio!

¡Lo que realmente me gusta!

Mi cosa favorita

una sorpresa que tenia

Un paisaje

Un edificio

Un monumento

Un museo

Un recuerdo de la infancia

Mi mejor amigo

Mi jefe

¿Qué es la amistad?

un problema que tengo

Mi programa de televisión favorito

Mi hijo

Mi hija

mi abuelo favorito