Comprender los conceptos de pronunciación en inglés

Para mejorar tu pronunciación en inglés, es importante comprender una serie de términos y conceptos. Este artículo presenta los componentes más importantes desde el más pequeño, una unidad de sonido, hasta el más grande, el nivel de énfasis y la entonación de la oración . Se proporciona una breve explicación de cada concepto con enlaces a más recursos para mejorar, así como para enseñar, las habilidades de pronunciación en inglés.

Fonema

Un fonema es una unidad de sonido. Los fonemas se expresan como símbolos fonéticos en el IPA (Alfabeto Fonético Internacional). Algunas letras tienen un fonema, otras tienen dos, como el diptongo largo "a" (eh - ee). A veces, un fonema puede ser una combinación de dos letras, como "ch" en "iglesia" o "dge" en "juez". 

Carta

Hay veintiséis letras en el alfabeto inglés . Algunas letras se pronuncian de manera diferente según con qué letras se encuentren. Por ejemplo, la "c" se puede pronunciar como una /k/ fuerte o como una /s/ en el verbo "citar". Las letras están formadas por consonantes y vocales. Las consonantes pueden ser sonoras o sordas según el sonido (o fonema). La diferencia entre sonoro y sordo se explica a continuación.

consonantes

Las consonantes son los sonidos que interrumpen los sonidos de las vocales. Las consonantes se combinan con las vocales para formar una sílaba. Incluyen:

b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, norte, pag, q, r, s, t, v, w, x, z

Las consonantes pueden ser sonoras o sordas .

vocales

Las vocales son sonidos abiertos provocados con la vibración de los sonidos vocales pero sin obstrucción. Las consonantes interrumpen las vocales para formar sílabas. Incluyen:

a, e, i, o, u y a veces y

NOTA:  "y" es una vocal cuando suena como /i/ como en la palabra "ciudad". "Y" es una consonante cuando suena como /j/ como en la palabra "año". 

Todas las vocales se expresan a medida que se producen utilizando las cuerdas vocales.

Expresado 

Una consonante sonora es una consonante que se produce con la ayuda de las cuerdas vocales. Una buena manera de saber si una consonante tiene voz es tocarse la garganta con los dedos. Si se pronuncia la consonante, sentirá una vibración.

b, d, g, j, l, m, n, r, v, w

Sin voz

Una consonante sorda es una consonante que se produce sin la ayuda de las cuerdas vocales. Coloque los dedos en la garganta cuando pronuncie una consonante sorda y solo sentirá una ráfaga de aire en la garganta.

c, f, h, k, q, s, t, x

Pares mínimos

Los pares mínimos son pares de palabras que difieren en un solo sonido . Por ejemplo: "barco" y "oveja" difieren solo en el sonido de la vocal. Los pares mínimos se utilizan para practicar ligeras diferencias en el sonido.

Sílaba

Una sílaba está formada por un sonido de consonante combinado con un sonido de vocal. Las palabras pueden tener una o más sílabas. Para probar cuántas sílabas tiene una palabra, pon tu mano debajo de tu barbilla y di la palabra. Cada vez que tu mandíbula se mueve indica otra sílaba.

Estres de silaba

El acento silábico se refiere a la sílaba que recibe el acento principal en cada palabra. Algunas palabras de dos sílabas se acentúan en la primera sílaba: table, answer — otras palabras de dos sílabas se acentúan en la segunda sílaba: begin, return. Hay una serie de diferentes patrones de acento de sílabas de palabras en inglés.

Estrés de palabra

La acentuación de las palabras se refiere a qué palabras se acentúan en una oración. En términos generales, acentúe las palabras de contenido y deslícese sobre las palabras de función (se explica a continuación).

Palabras de contenido

Las palabras de contenido son palabras que transmiten significado e incluyen sustantivos, verbos principales, adjetivos, adverbios y negativos. Las palabras de contenido son el foco de una oración. Deslícese sobre las palabras de función para enfatizar estas palabras de contenido para proporcionar el ritmo del inglés.

Palabras de función

Las palabras de función son necesarias para la gramática, pero proporcionan poco o ningún contenido. Incluyen verbos auxiliares, pronombres, preposiciones, artículos, etc. 

Lenguaje cronometrado por estrés

Cuando hablamos de inglés decimos que el idioma está estresado. En otras palabras, el ritmo del inglés es creado por la acentuación de las palabras, en lugar de la acentuación de las sílabas como en los idiomas silábicos.

Grupos de palabras

Los grupos de palabras son grupos de palabras que comúnmente se agrupan y antes o después de las cuales hacemos una pausa. Los grupos de palabras a menudo se indican con comas, como en oraciones complejas o compuestas .

Entonación ascendente

La entonación ascendente ocurre cuando la voz sube de tono. Por ejemplo, usamos entonación ascendente al final de las preguntas de sí/no. También usamos la entonación ascendente con las listas, separando cada elemento con un breve aumento de la voz, antes de una entonación descendente final para el último elemento de una lista. Por ejemplo en la oración:

Me gusta jugar al hockey, al golf, al tenis y al fútbol. 

"Hockey", "golf" y "tenis" aumentarían en entonación, mientras que "fútbol" disminuiría. 

Entonación descendente

La entonación descendente se usa con oraciones de información y, en general, al final de las declaraciones.

Reducciones

Las reducciones se refieren a la práctica común de combinar varias palabras en una unidad corta. Esto ocurre generalmente con palabras de función. Algunos ejemplos comunes de reducción son: voy a -> voy a y quiero -> quiero

Contracciones

Las contracciones se usan cuando se acorta el verbo auxiliar. De esta forma, dos palabras como "is not" se convierten en un "isn't" con una sola vocal.